Atención temprana: aportaciones para la práctica

«Atención temprana: aportaciones para la práctica» es un libro que tiene el objetivo de mostrar un conjunto de procedimientos para favorecer la enseñanza a niños y niñas que se encuentran en atención temprana. Este manual pretende aportar la información esencial para posteriormente poder desarrollar un conjunto variado de estrategias de intervención. Consideramos que este trabajo podría ser útil para una gran variedad de colectivos (profesionales, padres y madres, estudiantes), los cuales tienen como pretensión promover la enseñanza de estos niños y niñas. Por ello, en la mayoría de los capítulos, existen diferentes apartados, en los que una persona dependiendo de su motivación, podría encontrar de una forma rápida y precisa, el contenido más relacionado con sus intereses.

El libro se articula en tres grandes apartados. Primero, capítulos conceptuales, en los que se ponen las bases para comprender el estado actual de la atención temprana y los nuevos planteamientos de tratamientos eficaces en este ámbito. Segundo, capítulos de programación para la práctica, en los que se describen procedimientos susceptibles de ser aplicados para la enseñanza. Tercero, capítulos aplicados, en los que se describen procedimientos y se añaden los datos obtenidos al ponerlos en práctica.